Já mám, kdo má? - blankasykorova.cz

Karty do smyčky na rozehřátí hodiny · každý žák dostane kartu, hra oběhne třídu a vrátí se na začátek.

Předloha

Vyberte hotové učivo, nebo napište vlastní dvojice.

Dvojice (otázka = odpověď)

Např. 2 × 9 = 18 nebo dog = pes. Odpovědi musí být různé. Podrobně v „ⓘ Metodika a informace".

Počet karet

Zadejte počet dětí. Prázdné = použijí se všechny dvojice.

ⓘ Metodika a informace pro učitele▾

Předmět: matematika, cizí jazyky, přírodovědaRočník: 1.–2. stupeň ZŠ

Popis aktivity

Karetní hra do začátku hodiny. Každý žák dostane jednu kartu. Jeden začne a přečte svou otázku „Kdo má…?". Ozve se ten, kdo má odpovídající „Já mám…", a přečte svou otázku. Hra takto oběhne celou třídu a vrátí se na začátek.

Postup

Na 1 řádek pište jednu dvojici. Oddělujte pomocí rovná se („="). Vlevo je otázka („Kdo má…"), vpravo odpověď („Já mám…"). Odpovědi musí být různé. Poté vyberte předlohu nebo napište vlastní dvojice, zadejte počet dětí a klikněte na Vygenerovat. Aplikace poskládá karty do uzavřené smyčky, takže hra vždy vyjde a nesekne se. Vytiskněte (Tisk / PDF). Karty rozstříhejte, každý žák dostane jednu. Začíná ten, na jehož kartě je napsáno ★ START.

Tipy do výuky

Vhodné na procvičení a zapamatování, na úvod hodiny i na zklidnění. Můžete měřit čas a „překonávat rekord" třídy.

Upozornění

Vygenerované materiály si před použitím vždy pečlivě zkontrolujte — obsah i pravopis. U obsahu navrženého umělou inteligencí (funkce VIP) to platí dvojnásob.